Dispositivos móviles en la educación

Internet hizo posible la evolución de la enseñanza a distancia no virtualizada a la aparición de nuevos lugares educativos y de nuevas concepciones de enseñanza-aprendizaje, caracterizadas por un planteamiento metodológico diferente que se conceptualizaron en el campus virtual, e-learning, aprendizaje en línea …Pero en esa continua e inexorable evolución de las tecnologías se producen nuevos avances que requieren nuevas formas de entender y abordar la educación en línea y su diseño instruccional en la actualidad.

Un ejemplo de lo que acabamos de exponer en el párrafo anterior es el Mobile Learning (m-learning, aprendizaje móvil o en movimiento)que aparece como un nuevo modelo que surge de la adaptación del e-learning a los nuevos dispositivos móviles (smartphones, tabletas, PDA, etc.), pretendiendo explotar todo su potencial didáctico en los procesos de enseñanza-aprendizaje.

Ejemplos de aplicaciones móviles

Es tal la importancia de este tipo de aplicaciones para el ámbito educativo, que ya aparecían recogidas en el Informe Horizon 2012¹ como tecnologías emergentes con un periodo de adopción inferior a un año. Desde entonces hasta nuestros días, su desarrollo ha sido imparable tanto en el ámbito universitario como en el no universitario. De hecho, una de las universidades pioneras en desarrollar aplicaciones móviles educativas fue la Universidad de Virginia con la aplicación WillowTree para iPhone y Android. Con esta aplicación pueden buscarse edificios y otros inmuebles en el campus, utilizar el GPS para localizar su ubicación o usar la Realidad Aumentada para personalizar mapas y planos.

Aunque este caso expuesto es uno de los pioneros, se encuentran multitud de ejemplos entre los que se pueden destacar:

·         Mobile Learning Network, destinado al diseño de productos educativos para m-learning en Reino Unido, donde 7000 profesores y 40000 alumnos han participado en los más de 100 proyectos desarrollados.

·      La red francesa Wapeduc dirigida por un equipo multidisciplinar de 50 profesores aproximadamente ha generado más de 1400 lecciones.

·         El proyecto "Expedición Menosca" desarrolla un programa didáctico para alumnos de Educación Secundaria Obligatoria del sistema educativo español con la finalidad de facilitar el aprendizaje de la romanización de la costa vasca.

·         La Universidad de Northwestern (Illinois, Estados Unidos) tiene a disposición de sus alumnos matriculados en nivel básico de chino una aplicación para iPad que permite buscar definiciones de palabras y escuchar cómo son pronunciadas por hablantes nativos y les ayuda a aprender a escribir correctamente los caracteres trazándolos directamente en el dispositivo.

Estos son sólo algunos ejemplos de las múltiples aplicaciones móviles con carácter educativo que han sido desarrolladas tanto por instituciones como por los gobiernos de distintos países.